EDICION DIGITAL
Lunes 26 de junio de 2017
Curso anual de Acompañamiento Terapéutico con especialización en salud mental

Anudar, Asociación Civil dicta su cruso anual de Acompañamiento Terapéutico con especialización en salud mental.

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Congreso Iberolatinoamericano de Sexualidad y Discapacidad

Los días 9 y 10 de septiembre de 2017 se realizará en la ciudad de Mar del Plata el Congreso Iberolatinoamericano de Sexualidad y Discapacidad. La sede del evento será el Hotel Costa Galana de dicha ciudad bonaerense.

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Diplomado internacional en autismo

La Universidad de Belgrano dicta su Diplomado Internacional en Intervención en Autismo: “de la infancia a la vida adulta”.
El diplomado tiene modalidad presencial (6 reuniones anuales) y cuenta con la presencia de destacados profesionales nacionales e internacionale

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Diplomaturas Virtuales en Centro Crianza

Centro Crianza, Fundación para la Integración y la Capacitación, informa que están abiertas las inscripciones para las Diplomaturas Virtuales con Certificación Universitarias que darán inicio en el mes de abril.

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Problemas del aprendizaje y del lenguaje

En el CEC se dictan cursos sobre evaluación y reeducación cognitiva en problemas de aprendizaje y sobre enfoque neurolingüístico en los problemas de lenguaje.

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Posgrados semipresenciales

Posgrados semipresenciales dictados por el Lic. Esteban Levin, Lic. Alicia Sabó y Equipo.

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Asistentes en Discapacidad

Se encuentra abierta la inscripción al curso de formación “Asistentes en Discapacidad”, con modalidad presencial, semipresencial y digital.

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Actividades en FEPI

La Fundación para el Estudio de los Problemas de la Infancia anuncia sus actividades del ciclo académico 2017.

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Talleres sobre inclusión

La Asociación Civil “Inlcuime” abre su espacio de práctica y reflexión ante los nuevos desafíos de la inclusión en el ámbito del deporte, educación y actividad física.

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Trastornos del espectro autista

Flacso Argentina informa que se encuentra abierta la inscripción a su ciclo académico2017, “Diploma superior: necesidades educativas y prácticas inclusivas en trastornos del espectro autista”.

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